1、学习web心得体会（共5篇） 第1篇：web 学_心得体会web 学_心得体会余凯健web 2.0是相对于web1.0的新一代互联网应用的统称。是以flickr、craigslist、linkedin、tribes、ryze、friendster、del.i-cio.us、43t等为代表,以blog、tag、sns、rss、wiki等社会软件的应用为核心，依据六度分隔、xml、ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式。web 2.0支持下的学_有如下两个最为显著的特征：首先是去中心化,其次是社会化。web 2.0不单纯是技术或者解决方案，web 2.0是一套可执行的理念体

2、系，实践着网络社会化和个性化的理想，使个人成为真正意义的主体，实现互联网生产方式的变革从而解放生产力，这个理念体系在不断发展完善中,并且会越来越清晰。web2.0是web1.0的进化版，而在web1.0里，大家过多的重视了学_的硬性条件而忽视了学_的应用和个人化。web2.0是社会性网络中的显性知识与隐性知识的分享、管理和积累。所以，web2.0更接近internet的实质，而internet的本质也就是知识在网络环境下的共享、管理和积累。web2.0在学_资源方面是很丰富的，它基于blog、rss、podcasting、sns、tag、wiki等平台，因此基于平台的资源有三个显著的特征:首先

3、是资源管理的社会化，资源的建设和管理由用户共同参与，并不由一个固定的机构来完成web2.0的许多应用都使信息化主体发生了变化，从以往很少人的“写”发展为现在很多人都愿意在自己的blog、bbs里发表自己的文章及资源。基于web 2.0的服务,如del.icio.us用于共享书签,flick用于图片共享,blog用于个人思想的交流等,这些应用许多是属于尾端的,只要存储和流通的渠道足够大,web 2.0可以通过用户的“自服务”而服务于“长尾”。虽然基于web 2.0的学_资源在信任模式、信息冗余、用户隐私、版权问题等方面存在问题但是通过梁斌的观点不难看出在web 2.0学_资源中进行知识管理更为重

4、要。web2.0使信息成为一种负担，高质量的信息利用价值很少这确实的在web2.0发展时的一大问题，但是任何新生事物的发展都会经历到坎坷，web2.0的发展就是建立在这些冗余的信息中，通过不断的积累，不断的共享知识和传递知识web2.0面临的信息混杂的问题会得到很好的改善。web2.0在当初的提议到现在都引发了不少人对其的争论，杨静认为web2.0蕴含了后现代主义思想,基于web2.0的后现代学_方式表现在:基于web2.0的学_创设双赢的师生观和知识观、构建多元化的思维模式、注重师生的合作与交流、鼓励学生的自我意识和创造性、促进学生各方面能力和谐发展。而江卫华从网络文化的的视角对web2.0

5、进行了反思,提出“web2.0网络文化的分裂性趋向、web2.0网络文化传播与泛在功能、web2.0网络文化的创新性特征”。我个人认为任何事物都有两面性，这就取决与大家对其的态度，不管怎么样，在web.2.0下有效的学_还应注意两点：一、重视对学_者网络学_生存能力的培养,使学_者学会在网络中协作共处。二是要提升个体的网络道德规范。web2.0在当今的远程学_中发挥着重大的作用和意义，为了实现全民学_和终身化学_这一目标，web2.0在其中占着举足轻重的地位，web2.0的思想也是推动远程学_的一大动力和武器。第2篇：web心得体会web学_心得体会 这学期接近尾声的一个月里我们又继续我们开学

6、本就该学的web应用与技术。在开学初，刚开始的两节课里听老师的介绍，感觉这门课还是很有兴趣的，它不像计算机网络那么的只是理论，又不像语言类那么的空洞，敲着代码出来个黑框框。它运用着语言，展现着生动的画面，只有你有想法，你很可能就会在小小的浏览器里实现呢。 这门课是理论和实践的结合，虽然实验课相对来说少了点，每次实验课都会很有收获。从一窍不通到慢慢的深入了解。其中老师起着非常大的作用，老师讲课很丰富，展示例子多，并且很幽默。老师还很和蔼可亲。使对这门课的学_很有信心，每每实验课上的提问，不管简单难易，老师总是不厌其烦的解答，实验课老师是最忙碌的。使我对学_这门课的信心倍增。首先接触的是开发运行环

7、境，tomcat的配置，以及对myeclipse的使用。不得不佩服人类的大脑，它就是个小宇宙，这些神奇的东西都是上辈的智慧结晶，我们在运用着这些结晶，一直为选择计算机专业而后悔，天天对着电脑敲着代码，今天带着另一种眼光来看计算机，其实是很有趣的，我们在一点点的学_着先辈们的智慧结晶。这些神奇的软件，它是怎么样的应运而生的。实在是让人遐想万千，他们是怎么知道要做这些的。配置好了tomcat，新建的web工程部署进去就可以在浏览器里访问自己编写的html.。学_总是一个由浅到深的过程，慢慢的接触c，javascript，servlet，jsp。由于实用以及方便性，软件在不断的更新，语言也在不断的更

8、新。很不幸的是我曾经把jsp和javascript弄混淆了。这学期课程是很繁重的，虽然不太多，但是内容是相当的难。可能有时对web的偷懒就是以忙为借口的吧。终于其它课程结束了，可以好好的学_web了。不管你学或者不学，web就在那里，不来不去。期末web课程设计如期而至，说实话，web学的是半深半浅，考考试，做做实验还可以，做一个系统恐怕、就这样打开电脑好好的研究web了。好的web工程不是一两个html，jsp就可以完成的，其实要思考，要想的很多。夸张点说web课程设计我们可谓“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。晚上做梦还是jsp。由于开始的基础不好，后期付出的代价是可想而知的，如今课程设计

9、已经结束，在web学_方面，收获的比其他的要多的多，它的连接性，它的应用性，甚至让我想到今后是否要从事网页的开发。这是我在大学里接触的最有意义的一门学科。花的时间最短而学_的一门学科。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一直以来很欣赏古人的这两句词，觉得很是雅美而深沉，每每读来总是能触动心灵深处那根恍然生锈的丝弦。于这“似曾相识”的心境，经常忍不住的敛眉沉思，心弦独奏。闭上眼睛回想着写过的web代码，竟有种“似曾相识”之感。或许是老朋友了吧。总而言之，web学_有趣，收获，只可意会不可言传。第3篇：web前端学_心得学_前端开发心得这三天的课程是前端，我们从最简单的html讲起，在学_html

10、的时候，开始实现古老的表格制作，然后到后面的css学_，用css样式去进一步完善我们制作的网址，第一部分，html，这大概是学_一门语言最基础的一部分吧。html的学_主要是框架和表单，框架的话，就是一个网页的主体了，网页的大致形式基本上从你的框架结构就可以知道的，学_框架，重要的就是网页的布局如何划分，然后利用框架的嵌套，浮动就可以解决的，学_过程也不会是很大的难度。第二部分，css学_，css就是网页样式，一个网页的整体美感，在你确定了框架之后，就看你的css样式的添加了，css的学_还有一个地方就是浮动，因为存在块元素和行辈元素，块元素因为其本身特性，一个块元素标记他要占用一整行的空间，

11、而一个行内元素他只能占用行内的一些空间，但是在实际操作中，很多时候我们却要想将多个块元素排在同一行，或者将多个行内元素排在不同行，这时候就可以使用浮动的方法来实现，浮动最主要做的就是这个，唯一要记住的一点就是做了浮动之后，如果他的父元素是没有进行匡高的设定的话，是不是要进行清除浮动，防止下面的操作也是有浮动的。第三部分，javascript，javascript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为javascript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在html（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给html网

12、页增加动态功能。其实对于web前端的学_很多东西我们上课的时候听起来都很容易，重要的就是多用要记，还要多练_。作为前端来说，我们需要不断的优化，不断的修正，美化整个页面。第4篇：web开发心得体会web开发心得体会web开发技术及其应用学_心得从大学开始接触web应用开发技术，但是大学里概念性的东西过强，导致学完后对于如何实际应用开发并不是很有条理。一、何为web应用程序我刚开始学_的是java和c+应用程序，这些程序只能在本机上运行，接触了web应用程序开发，才知道原来自己一直在接触使用web应用程序，像在学校使用的教务管理系统还有经常用上的人人网，都是web应用程序，web应用程序首先是“

13、应用程序”，和用标准的程序语言，如c、c+、c#等编写出来的程序没有什么本质上的不同。然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。换句话说，它是典型的浏览器服务器架构的产物。也就是说我们开发的程序是运行在服务器端，客户使用浏览器就可以使用程序提供的服务。二、web应用程序开发常用语言 web应用程序开发常用语言有jsp、asp、php、等，自己在网上对这些语言进行的一些了解，这些语言各有各的优势和缺点，编程者可以根据各自的情况选择编程语言，我起初学_web编程的时候是学的jsp，它的底层语言是java，由于有过java和网页设计的基础学_

14、起来也不是很麻烦，上手还是比较快的，但是随着系统的复杂度的提高我发现开发越来越麻烦，每个表单和控件都要自己定义引用，后来通过同学的推荐，开始着手学_,它是微软公司继asp后推出的又一门服务器端脚本语言，一般分为两种开发语言，和c#，c#相对比较常用，因为是.net独有的语言，则为以前vb程序设计，适合于以前vb程序员，如果新接触.net，没有其他开发语言经验，建议直接学_c#。三、如何学好学_我个人觉得首先应该对html标签有所了解，因为开发动态网页还是要跟html标签打交道，多了解一些你在编程的时候更容易上手，还

15、有html提供的一些表单，最好能熟悉，在中也提供了各类控件，这些控件的学_都比较简单，所见即所得，可以直接向页面中拖各种控件，后台代码写在.cs文件中。关于学_方法，个人心得总结如下：学_的过程最好能结合各自情况，像我自身只是一般的初学者，所以我从先看一些的视频教程，尽快熟悉它的用法和规范，因为这样接受比较快，但是不能一味的只看视频，必须要学着去实践，开始可以跟着视频上的例子照葫芦画瓢作一些试试，可以自己尝试着去修改例子，将它变成自己的东西。另外又找了两本.net方面的书，最佳组合是一本基础的书和一本实例书，这样可以巩固前面的学_，如果有不清楚的地方可以直接查书，加

16、深记忆，看实例的书，并且最好能照着书上实现一遍，提高自己的水平，前万不要眼高手低，要不到到头来前功尽弃，前面学的都忘了。此次授课的老师实践经验非常丰富，他把学员建立在现实开发的基础上，深入浅出，引用实例，授课一点也不枯燥，我们在接受了他们大量的信息的同时，很自然地消化处理，没有任何被动。java语言程序设计、数据库技术基础、servlet和jsp编程基础到轻量级j2ee体系架构程序开发，老师们贴切的例子以及耐心的授课，使我学到了许多宝贵的实战经验和技巧。这在书本中甚至大学课程里是觉得找不到的。在此我对老师表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意！jsp+servlet+mysql 论坛 项目实训总结实

17、训人： 程路峰 学号：11103303通过为期10天的实训，我学_了很多关于java web的知识。在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实训内容。在此，也有同学的帮助， 在他们的帮助下我也受益匪浅。最终，能顺利完成实训的任务也很高兴。在实训生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以 及维护等活动整个过程，让自己开始懂得一点软件工程的知识点。首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析软件用户的 需求是什么.如果投入大量的人力， 物力,财力,时间,开发出的软件却没 人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最 后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人

18、痛心疾首 的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一个 for linux 的软件,而你在软 件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当 然的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户 提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头 撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各 项要求,并准确地表达所接受的用户需求。然后呢？确实客户的需求 的以后我们要做什么呢，那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求 分析的结果，对整个软件系统进行设计，如系统框架设计，数据库设 计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设

19、计将为 软件程序编写打下良好的基础。接下来是代码实现，此阶段是将项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码， 我们这个项目为4个模块，1.界面，2.逻辑层。3实现层。4.数据库及使用说明文档，分别为4个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想，如: 分层思想、mvc、三大架构 的整合、dao 的编写。编号程序之后就是软件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以发现软件在 整个设计过程中存在的问题并加以纠正。由于时间有限，我们测试是简单的使用一下每一个功能。在编写代码 时，由于自己技术知识水平不广，常常遇到技术难题；还有自己没有良好的编程_惯，不注释，有时连自己也看懵了；编程的结构不好，

20、 维修和修改代码是很慢。 这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理 论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后 的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。“纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实 际应用中所学专业知识的匮乏。 让我真真领悟到“学无止境”这句话的 涵义。而所学的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又 给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知 识是怎样应用与实践的。在这次实训中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而 且让我深深体会到

21、一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合 作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成 一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意 见，使我们的组合达到更加完美。实训过程中，除了要专业知识，包 括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说， 团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做 小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅 加深我对理论的掌握和运用， 还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这也是实训最大的收获。这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学

22、校学_那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理， 也懂得了学_的意义， 时间的宝贵， 人生的真谛。 明白人世间一生不可能都是一帆风顺的， 只要勇敢去面对人生中的每 个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了做软件应支持仔细认真的工作态度，要有一种平 和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考， 多听别人的建议，不要太过急燥。人非生而知之，虽然我现在的知识 结构还很差， 但是我知道要学的知识， 一靠努力学_， 二靠潜心实践。 没有实践，学_就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长 大：我们

23、不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们 总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。从初出茅庐，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我组 每个成员的努力是分不开的。在实训中，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重、沟通的能力，每个人都很珍惜这来之不易 的实训机会。在这学期的实训中，我受益匪浅，不仅专业知识增长了，最主要 是懂得了如何更好的为人处事、团队合作， 感觉自己比以前成熟多了。 正因为学_上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。通过这次实训， 我觉得要改变以前错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学_，不断的充电，也只有不断的学_、充电，才能提

24、高自已的工作能力。古人云， “活到老、学到老” ，这句话是很有道理的。 社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学_的时 间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的程序员。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。 对于我而言，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件、开发，什么是软件、，让我对于软件最初的观点也有了本质性的 改变！ 程序员不仅仅是一份职业， 更是一份细心+一份耐心+一份责任 心=人生价值的诠释。程路峰 /12/4 夜篇2：java web实训报告吉林工业职业技术学院（ java web实训报告 ）（ 学年第 1 学期）实训地点：软件开发实训

25、室指导教师：专业班级：学生姓名： 年12月14日目 录一、实训题目 自动换行public void action()jta.setlinewrap(true);/激活自动换行功能实现接口public void actionperformed(actionevent e ) 创建保存文件对话框public void savefile() 创建打开文件对话框private void openfile() 六、程序设计及实现1、实现弹出菜单（jpopupmenu） 2、设置字型，字体大小，字体颜色 3、实现自动换行七、实训总结通过3天的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获是很大的，我们的java

26、课程学袁龙-web程序设计个人心得这个学期学_了web客户端程序设计,对网页制作有了一定的了解，这个学期完成了老师布置的2个项目，我一直做得是前台界面设计，所以对前台比对后台了解些，通过这2个项目的锻炼，我觉得我自己的前台界面开发能力有很大的提高，从最初开始的什么都不会，到现在基本能把前台界面设计的比较好了，自己也对web程序设计有了一定的了解，至于后台代码，也有了一定的了解，可能用起来，没有前台熟说一下自己学_web的历程-当曾老师开设web程序设计的时候，第一次上课时感觉这课真心高大上，于是一种想学的冲动驱使我开始下决心一定要把这课学好，出色的完成老师布置的项目。于是一个想法在我脑海闪现，

27、老师讲的东西毕竟有限，所以我要发挥自己的自主学_能力，于是开始在网上寻找各种有关教程。找了许多教程，最终在传智播客这个上找到了学_前台界面的教学视频，于是开始了我的学_web的旅程。首先开始学_的是div+c，听授课老师的讲述我了解到了下面的知识-网页的设计目前都是应用div+c或者table+c只是div更加灵活点,而table更加传统,而且还是很好用首先从最简单的html语法学起而html语法主要在于对表格和表单的使用实际上唯一难的就是表格的掌握,因为用表格来布局,需要考虑打方方面面的,而从语言语法来说不难html是标签形式的,所以要灵活嵌标签,可以做出不同的效果,特别是form标签里面嵌

28、套table标签可以控制里面的元素排列方式 p来控制一段,没什么特别注意的span标签用来控制制定的一段字体效果不错 br好用用过都知道table主要和trtd配合,tr就是行,td就是单元格,弄清楚位置还是很简单的,特别注意td在占用行或者列的时候最好能画出整个表格方便来写代码哦.表格还能嵌套表格,可以把位置具体出来哦哦哦 .难点在于设置对齐方式和宽度,老是不容易弄好div是个块,和c配合可以达到表格的效果,但代码简单清晰,可是不好掌握.容易引起各种各样的变形,对浏览器的兼容性也有需要提高.form是表单,基本上页面与大家数据互动就是靠这个了.里面填出好用的input标签,改变其type就可

29、以使用了哦没什么难度,就是以后再变成的时候注意id和数据发送到地方 然后就是c哦.前面适合做框架,后面就靠着c来具体设置样式和装饰.c包含很多html标签自己不具备的属性,因此可以得到更多的设置,主要因为是c可以把各个元素都看成一个盒装块,可以拥有很多共同属性,这行属性像一个页面样能够很灵活的设置修改.c三种链接方式,看具体情况使用.c声明一个选择器(就这个名字,没学个的人听了是不知道什么用处的,一点也不好听),然后再大括号里面加上属性和值就好.选择器是重点,因为方式主要有3种.类选择,直接输入标签名字,直接改动标签,一般是比较猛级别的.然后时候类和id,类可以多个物体共用,而id是制定特定的

30、元素的.然后配合空格这个父子控制来具体选择.好用,好用,好用哦哦哦.然后就是c的盒装模型,具有共同的外边距边框内边距,这3个属性,弄清楚了就可以随意设置了.c控制位置就是用float和定位,这两个都比较麻烦,要多看多试才能理解吧然后就是clear用好了也能帮忙控制格式哦然后上面就是我所学的前台界面的设计，后来也有学html5,现在流行的网页设计前台语言，说了这么多前台的再来说说后台，后台的代码包括数据访问主要还是曾老师所讲的那些，做第一个项目时，也是一点都不会，然后和同小组成员在一起做项目的时候，得到了大家的指点说这个可以用datalist来展示，尽管但是还觉得云里雾里，就按照他们说的做了，回

31、去的时候，我用自己做了一遍，发现了它的神奇之处，就这样在半学半做的实施中完成了我们的第一个项目，然后是第二个项目，有了第一个项目的基础，做第二个项目时，少走了不少弯路，第二个项目有用到了数据集的方法，简化了做项目的困难，第二个相比于第一个项目有点很大的难度，我们小组遇到的难题，第一个是学生选课，退课和教师打分，这也是整个项目的灵魂，重点之所在，最开始也是不会，开始各种请教别人怎么做，最后还是完成了老师布置的第二个项目。经过这一学期对web程序设计的学_，我收获了不少东西，首先我知道了一个自学的途径，那就是可以在网络上找视频教程，我觉得这比单纯的看书效果要好，毕竟网络视频里面都是现场给你演示，印

32、象要深刻些，我也从中学到了不少东西，页了解了不少现在的一些常识，然后就是收获了属于自己的知识，这学期我学会了如果制作falsh广告，如何用javascript做出各种绚丽的效果，其中有一个是从别人那里学来的，就是可以用javascript做出烂漫的网页，我觉得效果还不错，现在基本对制作的流程有了一定的了解，我这个人不喜欢煽情，所以省略了一些学_的心路历程，通过曾老师web程序设计这门课确实学到了不少东西，有老师教的，也有自己自学的，我会把我的这种学_精神带到下学期，期待曾老师下学期的课！第5篇：web前端培训学_心得华清远见web全栈培训官网：web前端培训学_心得目前web前端最火的莫过于html5了，html指