《电子商务网站建设与管理》是电子商务专业的一门专业必修课程。该课做升程综合了电子商务专业所学理论知识、技术知识,是围绕着电子商务网站的建设与管理来模改构筑的一门综合运用商务与技术的课程。包括电子商务网站建设的准备、电子商务网站规划、网页的基础知识、构建静态HTML网页、构建动态HTML网页、电子商务网站的推广、电子商务网站的安全等。其中,最后一个任务是针纯码老对电子商务网站建设的综合实例。
网站建设与管理主要学习Photoshop图像处理、网站建设、计算机网络技术、路由器的配置与管理、Dreamweaver网页设计。1、Photoshop图像处理全称是Adobe Photoshop,简称“PS”,是Adobe System开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可困芹以有效地进行图片宴尺郑编辑工作。ps有很多功能,在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。2、网站建设网站建设是一个广义的术语,涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护的网站。不同领域的网页设计,网页图形设计,界面设计,创作,其中包括标准化的代码和专有软件,用户体验设计和搜索引擎优化。许多人常常会分为若干个工作小组,负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的前端(客户端),通常用来描述的网站,并不是简单的一个页面,一个网站是包括很多工作的,其中包括域名注册设计效果图,布局页面,写代码等工作
全书共分10章,主要内容有:网络的基础知识,站点的整体建设与规划,开发中伍工具的使用,软硬件平台的构建档培高,ASP编程中内部对象、外部组件的用法,数据库站点的开发制作,以及网站开发完成后整体站点的发布、维护、安全、推广等内容。全书对一个网站从接收后的需求开始一直到网站的推广发布整个过程进行了全面地分析讲解,使学生可以了解到网站开发的全过程。本书的编写以培养学生的应用能力为主要目标,在内容的选取上,力求由浅入深、循序渐进、举一反三、突出重点、通俗易懂。本书最大的特点是软件平台新、知识面宽,采用案例教学,实例丰富,既注重培养学生分析问题的能力,也注重培养学生思考、解决问题的能力,使学生真正做到学以致用。本书内容丰富、实用性强,通过网站案例介绍,使读者能够对构建动态网站快速入门,并且达到较高的Web应用程序开发水平。可用做计算机技术与应用专业、网络工程专业行尺、电子商务专业等的“网站建设与管理”课程教材,亦可供从事网站建设的专业人员学习参考
好就业。1、专业能力方面。网站建设与管理专业是一门互联网相关的专业,其主要涉及网站设计、开发、维护、等亏扒扰方面的知识,经过专业学习培养之后,本专业人才技能方面较广,比较利于就业。2、社会需求方面。毕业生社会需求大,就业面销旦广,可在各类门户网站、传媒商业网此码站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。
1.建立网站的目的这是网站规划中的核心问题,需要非常明确和具体。建立网站的目的也就是一个网站的目标定位问题,网站的功能和内容,以及各种网站推广策略都是为了实现网站的预期目的。建立网站可以有多种目的,例如,从事直接网上销售、作为产品信息发布工具、信息中介服务、教育和培训等等,不同类型的网站其表达方式和实现手段是不一样的。2.域名和网站名称一个好的域名对网络营销的成功具有重要意义,网站名称同域名一样具有重要意义,域名和网站名称应该在网站规划阶段就作为重要内容来考虑。有些网站发布一段时间之后才发现域名或者网站名称不太合适,需要重新更改,不仅非常麻烦,而且前期的推广工作几乎没有任何价值,同时对自己网站形象也造成一定的伤害这种现象在早期的一些网站中很普遍,例如搜狐(段芦基作为域名,网易()早期的域名是。虽然这些网站现在都已发展成为国内著名的门户网站,且在那斯达克成功上市,但是,从它们域名的演变也可以看出当初曾经走过的弯路,值得我们认真思考和借鉴
中职网站建设与管理专业学出来有什么前途? 网站建设的目的就是为了帮助企业在网络上快速获取更多的客户,因为网络上浏览的人非常多,全国的各个地区都有浏览者。好的关键词每天的热度能够达到上万和几千,冷门行业的每天浏览量可能只有几十甚至是几个。但是冷门行业的订单金额数一般都是比较大的,转化率如果高的话,那么以建设网逗笑站为目的获取客户的方案就成功了。总的说来网站建设与管理这个专业的前景还是挺不错的! 就业方向 毕业生可在政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等社会各行业的第一线从事大、中、小型企业的网站建设、中、小型网络的网络搭建、管理工作;如网络管理、信息安全管理、网络建设工程实施、技术支持、网络产品营销、网站设计制作管理与维护、电子商务开发、集成商的售前、售后的技术支持工作、网站业务推广等,的网页设计师、师、初级网络员、初级网络工程师等工程技术人才和网站开发管理人员、网站管理与维护人员、人员等
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