调研: 第一步:对产品进行分析,明确产品定位 第二步:对同类产品进行分析,明确竞争对手 第三步:对市场进行分析,明确市场目标 第四步:对市场发展机会进行分析,明确潜在市场在哪里 第五步:对消费者进行分析,明确广告对象 策划: 第六步:对企业指标进行分析、明确销售策略 第七步:确定广告目标和广告指标 第八步:明确广告目的 第九步:确定广告战略 第十步:决定最佳推销混合方案 第十一步:明确创意观念 第十二步:决定广告内容 第十三步:决定广告预算 第十四步:确定媒体策略 第十五步:制订实现广告计划的不同方案 第十六步:对不同广告计划方案进行评估 第十七步:决定最佳广告计划方案 实施: 第十八步:确定广告设计方案 第十九步:明确广告创意要点 第二十步:决定广告表现战略 第二十一步:确定广告文案方案 第二十二步:确定广告地区 第二十三步:确定广告媒体选择 第二十四步:确定广告时间 第二十五步:确定广告单位数量 第二十六步:听取各方面意见,取得负责人认可 第二十七步:召开客户参加的提呈会议,取得客户认可 第二十八步:制作广告作品 第二十九步:检查广告作品的质量,并进行评议或修改 第三十步:将完成的广告作品送媒体刊登或播放 评估: 第三十一步:收集广告信息反馈 第三十二步:评定广告效果 第三十三步:总结经验教训 第三十四步:再次作市场调查 第三十五步:制定新的广告计划
你好,网站建设的流程基本上包括域名注册查询、网站策划、网页设计、网站功能、网站优化技术、网站内容整理、网站推广、网站评估、网站运营、网站整体优化、网站改版等。
把商业计划刻画出来;
B. 找出商业计划中风险最高的部分;
C. 对计划进行系统测试;
1、首先下载安装Dreamweaver,打开后,新建一个网页,一般选择“HTML”建立网页。选择“经典”界面,有助于我们更便捷使用这个软件。
2、下面选择这三个界面,代码、拆分、设计,一般默认设计界面,对于新手这个功能具有可视化,能更好地制作网页。
3、下面我们来制作网站站点,在电脑上建一个文件作为根目录。我们所建网站的所有文件和网页都保存在这个文件中。站点的作用就是使你的网站网页之间框架清晰。同时给站点起个名字。
4、然后再在站点根目录下建立一个专门储存网站图片的文件,并设置默认。这样你添加到这个网站的所有图片都自动保存到这个文件,不会丢失。注意文件命名要用英文。下面我用我建立的(篮球资讯网)来介绍,点击右下方篮球资讯网——下拉点击管理站点——点击高级设置——设置默认图像文件夹为刚建立的images。保存。
5、下面我们来制作这个网站首页,先学习添加图片。插入——图像——选择素材添加。
6、下面学习添加文本。编辑“篮球资讯网”,下面属性可以设置文本字体、添加超链接等等,点击页面属性,可以详细编辑文本属性。
7、网页基本就是文字和图片的组合,添加视频还需要学习者好好搜索Dreamweaver的使用视频加以学习。最后制作完一个网页要记得保存。左上角文件——保存。
8、最后我们学习添加超链接。我用建立的第二个网页来做示范。选中篮球资讯网文本,点击页面下方属性——链接——点文件小按钮——选中第一个网页,这样篮球资讯网文本变成蓝色。这是网站内部链接,相反就有外部链接。
9、最后我们浏览网页。左上角文件——在浏览器中浏览网页,点击网页中两个链接都能到达指定网页。
UI应该是是包括网页设计的。
流程步骤:
(1)确定学习成果。最终学习成果(顶峰成果)既是OBE的终点,也是其起点。学习成果应该可清楚表述和可直接或间接测评,因此往往要将其转换成绩效指标。确定学习成果要充分考虑教育利益相关者的要求与期望,这些利益相关者既包括政府、学校和用人单位,也包括学生、教师和学生家长等。
(2)构建课程体系。学习成果代表了一种能力结构,这种能力主要通过课程教学来实现。因此,课程体系构建对达成学习成果尤为重要。能力结构与课程体系结构应有一种清晰的映射关系,能力结构中的每一种能力要有明确的课程来支撑,换句话说,课程体系的每门课程要对实现能力结构有确定的贡献。课程体系与能力结构的这种映射关系,要求学生完成课程体系的学习后就能具备预期的能力结构(学习成果)。
(3)确定教学策略。OBE特别强调学生学到了什么而不是教师教了什么,特别强调教学过程的输出而不是其输入,特别强调研究型教学模式而不是灌输型教学模式,特别强调个性化教学而不是“车厢”式教学。个性化教学要求教师准确把握每名学生的学习轨迹,及时把握每个人的目标、基础和进程。按照不同的要求,制定不同的教学方案,提供不同的学习机会。
(4)自我参照评价。OBE的教学评价聚焦在学习成果上,而不是在教学内容以及学习时间、学习方式上。采用多元和梯次的评价标准,评价强调达成学习成果的内涵和个人的学习进步,不强调学生之间的比较。根据每个学生能达到教育要求的程度,赋予从不熟练到优秀不同的评定等级,进行针对性评价,通过对学生学习状态的明确掌握,为学校和教师改进教学提供参考。
(5)逐级达到顶峰。将学生的学习进程划分成不同的阶段,并确定出每阶段的学习目标,这些学习目标是从初级到高级,最终达成顶峰成果。这将意味着,具有不同学习能力的学生将用不同时间、通过不同途径和方式,达到同一目标。
教学设计的基本步骤一般有以下几个步骤:
1.教材分析(课程分析):分析本节课在教材中(整本书和相应的单元)的地位和作用,对内容进行基本解读,对内容的重点和深浅等进行分析。
2.教学对象(学情分析):具体分析所任教班的学生的知识基础、学习情况,及学生对本次课的知识的理解能力以及学生的学习兴趣、学习风格等。
3.教学目标(学习目标):根据该班学生的实际情况及教材的要求具体分析,设定本次课的教学目标,新课程讲三维教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),张熊飞教授也讲三维目标(知识、能力、品德)。
4.教学重点、难点及其解决策略:突破教材,来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点,并提出解决的办法和途径。
5.教学思路(设计思路):为实现教学目标的而选择何种种教学方法和教学手段,能达到的预期教学效果。
6.媒体使用:说明要调用什么媒体,怎样调用。
7、课时安排:说明要安排几个课时
7.教学过程(教学步骤):教学的整个流程,或授导式的或探究式的。
8.教学流程图:用图表的形式反映出本次课的教学过程。
9、教学反思:教学完成之后,对教学进行得与失等方面的思考,是教学总结和提高的重要举措。
工程设计的基本步骤包括以下四个:策划决策、勘察设计阶段、建设准备施工阶段、竣工验收阶段。
策划决策,是建设前期工作阶段;勘察设计阶段,其中勘察分初勘和详勘两个阶段,设计阶段一般分初步设计和施工图设计;建设准备施工阶段,具备开工条件后,建设单位申请开工,进入施工安装阶段;竣工验收阶段,是全面考核建设成果、检验设计和施工质量的重要步骤,也是建设项目转入生产和使用的标志。
步骤:
1、申请域名。
2、申请空间。
3、定位网站。
4、分析网站功能和需求(网站策划)。
5、网站风格设计。
6、网站代码制作。
7、测试网站。
8、FTP上传网站。
9、完善资料。
10、网站推广维护。 建设工作: 网站建设是一个广义的术语,涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护的网站。不同领域的网页设计,网页图形设计,界面设计,创作,其中包括标准化的代码和专有软件,用户体验设计和搜索引擎优化。 许多人常常会分为若干个工作小组,负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的前端(客户端),通常用来描述的网站,并不是简单的一个页面,一个网站是包括很多工作的,其中包括域名注册设计效果图,布局页面,写代码等工作。
滑块的常见样式有三种,分别是单个连续滑块、两个连续滑块、间续滑块。
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